Module 09 – Français appliquée au tourisme – Animation Touristique
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Cours Français appliquée au tourisme – Animation Touristique
INTRODUCTION ...............................................................................................................................2 I. MODULE TOURISME POUR FILIERES UNIVERSITAIRES FRANCOPHONES ...................................3 II. L’INSTITUTION ET LES APPRENANTS.........................................................................................4 A. Un exemple d’enquête ............................................................................................................... 4 B. Analyse des résultats obtenus ...........................................................................................6 III. LA SIMULATION GLOBALE.......................................................................................................7 A. Un choix adapté à la formation................................................................................................... 7 B. Place de l’enseignant dans le transfert de compétence .................................................................. 7 IV. PLAN DE LA FORMATION ..........................................................................................................8 V. LES ECRITS TOURISTIQUES ........................................................................................................9 A. Notions générales sur le discours........................................................................................... 9 B. Les écrits touristiques promotionnels .........................................................................................10 LES PUBLICITES ....................................................................................................................10 LES DEPLIANTS .....................................................................................................................10 Les catalogues d’agences de voyage ...................................................................................11 C. Les écrits touristiques non promotionnels.............................................................................11 Les guides............................................................................................................................11 Les reportages......................................................................................................................13 VI. ARGUMENTATION DANS LES ECRITS TOURISTIQUES PROMOTIONNELS................................14 A. Démontrer et persuader.............................................................................................................14 B. Procédés au service de l’argumentation................................................................................15 Approche stylistique ............................................................................................................15 Approche culturelle .............................................................................................................18 VII. EXPLOITATION PEDAGOGIQUE.............................................................................................20 A. Approche pédagogique ..........................................................................................................20 B. Activités pédagogiques. Indications prealables...........................................................................20 Exercice de repérage ............................................................................................................20 Exercices de systématisation (exercices 1 à 3) ....................................................................20 Exercices de reformulation et de transformation (exercices 4 à 8) .....................................21 Réflexions éparses ...............................................................................................................22 C. Séquence pédagogique ..........................................................................................................22
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