BTS Electromécanique et Systèmes Automatisés au Maroc
Brevet de Technicien SupérieurI - Intitulé du BTS « BTS Electromécanique et Systèmes Automatisés»
Electromécanique et Systèmes AutomatisésII - Contexte professionnel 2-1- Description générale de la fonction de travail Les premières informations recueillies concernent les données générales sur la fonction de travail. Cette description comporte plusieurs thèmes : 2-1-1- Définition de la fonction de travail Le technicien supérieur ESA est en mesure de participer à la conception et la réalisation d’un système automatisé de production. Il intervient dans ce cadre depuis la définition du cahier des charges jusqu’à l’intégration d’un système dans le processus de production. Ses compétences sont recherchées pour l’étude, la contribution à la réalisation de systèmes automatisés ainsi que dans les services maintenance et l’amélioration du process des entreprises. Ce profil de technicien est capable d’intervenir dans différents secteurs industriels (industrie mécanique, électrique, agroalimentaire, chimique, métallurgique...) C’est une personne de synthèse capable d’agir sur le couple partie opérative/partie commande. Pour mieux réussir sa fonction il aura pour responsabilité de transmettre les informations et les données à ses supérieurs ainsi que ses subordonnés. Il est ainsi amené à rechercher l’information. En outre, il doit assurer une responsabilité hiérarchique. Ses activités l’amènent à : nParticiper à l'analyse des objectifs d'automatisation d'un processus de production. nEtablir un projet de construction de l'ensemble ou d'un sous ensemble (plan, nomenclature, bilan économique). nParticiper à la conception et à la réalisation de la partie opérative et de la partie commande d'un système automatisé de production. nRéaliser des documents techniques relatifs à l'exploitation et la maintenance d'un système automatisé. nMettre en service, contrôler et maintenir un système automatisé de production. nCoordonner et superviser Il doit respecter - les délais, - les spécifications techniques - les normes en vigueur Ses responsabilités sont - le respect des exigences du métier, - la coordination avec les autres services Il doit faire preuve d’une capacité à - résoudre des problèmes - réagir adéquatement et rapidement aux aléas de production. - faire les choix techniques - prendre des décisions - aviser. Ses aspects seront - la personnalité - la volonté de continuer à apprendre - la maîtrise de l’ensemble des techniques Ces fonctions l’incitent à - développer des relations - être un bon communicateur - être motivateur Il doit être capable de - susciter la collaboration Il doit faire preuve - de rigueur - d’autorité avec fermeté - d’objectivité - de discernement. Il est appelé à - travailler en équipe - transmettre des informations 2-1-2- Description de l’environnement de travail : Les techniciens supérieurs ESA travaillent dans un environnement caractérisé par la poussière, la chaleur et le bruit. En plus de cet environnement, le stress et le surmenage sont les principales sources de maladies professionnelles. Les principaux facteurs de stress sont les exigences de productivité et le respect des délais. Ils doivent également être vigilants concernant les accidents possibles reliés à l’installation et de l’utilisation des équipements par le personnel de production. Toutefois, une amélioration des mesures relatives à la santé et la sécurité concernant l’aménagement des postes doit être prise en considération 2-1-3- Evolution technologique et facteurs d’intérêt pour l’exercice de la fonction de travail - S’orienter vers des systèmes plus complexes en opposition aux systèmes de base - Introduire et s’adapter à la nouvelle technologie - Rechercher l’optimisation de la matière et du temps - Minimiser le prix de revient en utilisant des outils d’optimisation - Utiliser des systèmes de suivi de production (GPAO) et/ou de maintenance (GMAO) - Implanter un système de qualité - Satisfaire des clients plus exigeants en qualité et productivité 2-1-4- Appellations courantes de la fonction de travail - Responsable de section, - Chef de chaîne, - Assistant de production, - Contremaître, - Conducteur de chaîne, - Chef de groupe, - Responsable qualité, - Responsable de maintenance 2-1-5- Perspective d’avancement et cheminement d’emploi - Directeur d’atelier - Directeur technique - Gestionnaire - Possesseur d’une petite entreprise. 2-1-6- Conditions d’embauche - Personnes expérimentées - Entretiens, stage d’essai III - Description des activités professionnelles
3-2- Taches professionnelles
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| Last Updated on Monday, 14 March 2016 10:42 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

